黉舍举行“课程思政”教学示范展示集体教研运动

7月8日下战书，教务处牵头组织16个学院举行“课程思政”教学示范展示集体教研运动。教务处胡学刚副处长，全体教学示范展示教师，各学院向导，院督导和教师代表以及相干工作人员约150多人到场参加了观摩运动。

参加“课程思政”展示的24门课程分为三个小组，每组8门课程，每门课程展示时间10~15分钟。三个小组分头在第四教学楼4301、4302、4303教室开展运动。主讲教师针对选定的知识点进行讲解，合理运用讲授法、情景教学法、互动式教学法等多种教学方法进行现场课堂教学展示，深入发掘其中所蕴含的“思政元素”，精准提炼育人点，并巧妙融入到授课内容当中，较好地表现了“课程思政”的理念和要求。参加的教研运动的每位观摩教师每人都填写一张课程评价表，对本身所在小组主讲教师的授课情况当场评分，并提出意见和建议。

展示运动结束后，教务处胡学刚副处长做了点评和总结。他就本次教学示范展示运动的目的、紧张性等做了简单说明，对“课程思政”教学过程中应该避免的三个题目做了细致说明，同时，盼望教师们以本次教学示范展示运动为契机，赓续进步“课程思政”的教学能力和水平。

“课程思政”是落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和新时代全国高等黉舍本科教育工作会议精神的紧张行动，目的是将思想政治工作贯穿教育教学全过程，使各类课程同向偕行，形成协同效应，最大限度发挥课堂教学的育人主渠道、主阵地作用。本次“课程思政”教学示范展示集体教研运动为实现“课课都有思政，人人都讲育人”的目标，指导全校教师积极投身“课程思政”建设，赓续提拔课程教学质量，充分发挥课堂教学的育人功能提供参考和示范。